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幼儿园小班科学教案:温暖的太阳

小班科学教案 更新时间:2018-04-03
幼儿园小班科学教案:温暖的太阳配图一   活动目标:   1、初步感知太阳是一个圆圆的大球,感受阳光的温暖,知道太阳是早上升起晚上落下。   2、通过念儿歌表演动作,感知阳光能照耀我们身体的各个地方。   3、愉快的听指令参与游戏,感知阳光下游戏的快乐。   活动准备:   经验准备:知道太阳   物质准备:太阳头饰   活动过程:   1、在阳光下活动,感受温暖的阳光。   (幼儿自主的在阳光下活动)师:你们在这里玩开心吗?在阳光下玩,你们有什么感觉?   2、观察太阳,感知太阳的主要特征。   师:温暖的阳光从哪里来?太阳是什么样子的?   你喜欢太阳吗?   太阳一直都在天上吗?每天早上太阳会怎么样?晚上呢?   3、学习表演儿歌,进一步感知太阳照要身体的感受。   师:看看你们的身上有什么?哇,阳光抱你了!阳光抱你了、什么地方了?你喜欢阳光抱你什么地方?   教师表演儿歌,并启发幼儿和老师一起念儿歌表演动作。   4、观察阳光照耀身体的部位,尝试仿编儿歌表演动作。   师:阳光还会抱你什么地方?(抱抱腰,抱抱屁股等)   引导幼儿仿编儿歌。   5、游戏,太阳出来了   介绍游戏玩法,教师扮演太阳,发出“太阳出来了”的指令,幼儿在指定场地分散的四处跑,“太阳”追赶幼儿,并逐个拥抱被追到的幼儿。太阳说:“太阳下山了”幼儿与太阳说再见,并作休息状。   附:   儿歌 《太阳太阳你真好》太阳太阳你真好,抱抱肩膀一二一,太阳太阳你真好,抱抱膝盖一二一,太阳太阳你真好,抱抱小脚一二一。 幼儿园小班科学教案:温暖的太阳配图二 幼儿园小班科学教案:温暖的太阳配图三
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