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幼儿园大班科学教案:除垢

大班下册科学教案 更新时间:2018-04-04
幼儿园大班科学教案:除垢配图一   活动目标   1、初步了解污垢的危害及简单的除垢知识。   2、培养幼儿对小实验的操作兴趣,学习正确的操作方法。   活动准备   白醋、食用碱,热水。   带有茶垢的玻璃瓶。   活动过程   一、认识水垢   1、幼儿观察玻璃瓶内的茶垢,认识水垢 。   2、有水垢的玻璃瓶和没有水垢的玻璃瓶   教师分别将两个瓶内倒入白水,请幼儿观察水的清晰度。   3、说一说两瓶的不同,知道水瓶内附着的物体就是水垢。   二、了解水垢对人们的危害   1、请幼儿想一想,还在哪里、什么容器里见到过水垢?   2、教师讲解水垢的危害   这些粘在水壶和水瓶里的东西叫水垢,它是水中的杂质,   在水中被加热、烧开以后变成的。   水壶、锅炉烧水多了或者热水瓶、饮水机用时间长了会结成一层水垢。   水壶里有了水垢,水就不容易烧开,浪费燃料,   水垢的碎块如果被我们喝进身体里,会损害健康容易生病,   工厂里的大锅炉如果不除水垢,还会有爆炸的危险。   三、实验:除垢   1、认识食用碱   幼儿观察,白色、粉状的食用碱。   2、将食用碱放入有茶垢的玻璃瓶,然后倒入开水,摇晃瓶子。   请幼儿观察瓶壁发生的变化。   3、幼儿讲述自己观察到的情况。   4、教师小结:碱面和水垢放在一起,水垢会产生气泡,渐渐变小,   这种变化叫化学反应。   5、知道除了用碱面,还可以用白醋或专门的除垢剂来除垢,而且效果更好。   四,活动延伸   请幼儿说说,还知道哪种除水垢的方法,哪一种最省力最好用。 幼儿园大班科学教案:除垢配图二 幼儿园大班科学教案:除垢配图三
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